Die Intensivkurse für Lehrer(innen) liefern konkrete, sofort im Unterricht umsetzbare Vorschläge, weiter reichende Überlegungen zum Unterrichten und Hilfsmittel zur Förderung des Französischen.

Das Programm schließt pädagogische Überlegungen im Zusammenhang mit dem Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen und das Vertrautmachen mit neuartigen, innovativen Lehrmitteln ein. Es liefert hilfreiche Antworten auf wichtige pädagogische Fragen: Wie lernt man am besten, wie sollte man unterrichten, wie beurteilen, wie die Lernenden motivieren? usw.

Im Mittelpunkt des Programms stehen thematische Lehrgänge.

Im Lehrerforum können Teilnehmer(innen), die dies wünschen, ihren Kolleg(inn)en pädagogische Entwürfe und Beispiele für gute Unterrichtspraxis präsentieren. Dafür erhalten sie eine Referatsbescheinigung.

Lehrer(innen), die Französisch als Fremd- oder Zweitsprache unterrichten, pädagogische Berater(innen), Bildungsattachés, Ausbilder(innen), Lehrer(innen), die ein anderes Fach auf Französisch unterrichten.

Wöchentliches Programm:

- Kurse der thematischen Lehrgänge (25 Kurse pro Woche)
- Einführungsreferate (2 Kurse pro Woche)
- gruppenübergreifende Kurse und Lehrerforum (4 Kurse pro Woche)
- Gespräche mit Vertretern von Organisationen und Verlagen, die ins CAVILAM kommen
- Programm „Französische Kultur und Landeskunde“
- sportliche Aktivitäten
- Animationen

Sie können hier einen typischen Wochenplan herunterladen. 

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LEHRGÄNGE 2010

Woche von Montag, 28. Juni bis Freitag, 2. Juli 2010

Nach Wahl:
- Französischunterricht für Schüler ab 7 Jahren
- Freude am Lesen, Freude am Schreiben – Literatur und literarische Spiele im Unterricht
- Das heutige Frankreich kennen lernen und im Unterricht vermitteln
- Nutzung der wichtigsten Internetressourcen im Französischunterricht

Woche von Montag, 5. bis Freitag, 9. Juli 2010

Nach Wahl:
- Lernen und unterrichten mit Medien (TV5MONDE, RFI, CANALACADEMIE, etc.)
- Im Unterricht und außerhalb kommunizieren, Interesse für Französisch wecken
- Durchführung pädagogischer Projekte
- Leseverständnis und schriftlichen Ausdruck verbessern
- Grammatikunterricht unter dem Gesichtspunkt der Kommunikation
- Die französische bzw. französischsprachige Kultur kennen lernen und unterrichten
- Informations-, Kommunikationstechnologien und Internet im Dienste des Französischunterrichts

Woche von Montag, 12. bis Freitag, 16. Juli 2010
(Am Mittwoch, den 14. Juli, einem Feiertag: Aktivitäten zum Kennenlernen der Region)

Nach Wahl:
- Förderung der mündlichen Kommunikation: verstehen, sprechen und interagieren
- Lieder, Erzählungen und Gedichte im Unterricht
- Unterricht mit Heranwachsenden
- Grammatik, Ausprache und Wortschatz auf lebendige Weise vermitteln
- Französischunterricht unter interkulturellem Gesichtspunkt
- Aktivitäten zum Hör- und Leseverständnis und Projekte zum schriftlichen Ausdruck im Internet

Woche von Montag, 19. bis Freitag, 23. Juli 2010

Nach Wahl:
- Innovation im Französischunterricht: neue Methoden, neue Arbeitsmittel
- Spiele, kreative und spielerische Aktivitäten im Französischunterricht
- Freude am Lesen, Freude am Schreiben – Literatur und literarische Spiele im Unterricht
- Auf kommunikative Weise Wortschatz und Grammatikkenntnisse erweitern
- Das heutige Frankreich kennen lernen und im Unterricht vermitteln
- Unterrichtsaktivitäten auf Internetbasis konzipieren, erproben und beurteilen

Woche von Montag, 26. bis Freitag, 30. Juli 2009

Nach Wahl:
- Innovation im Französischunterricht: neue Methoden, neue Arbeitsmittel
- Lernen und unterrichten mit TV5MONDE und video
- Grammatik und Wortschatz auf lebendige Weise vermitteln
- Sinnvolles Lesen und Verfassen von Texten
- Sprache und Kultur unterrichten
- Unterrichtsaktivitäten auf Internetbasis konzipieren, erproben und beurteilen

Woche von Montag, 2. bis Freitag, 6. August 2010

Nach Wahl:
- Neue Methoden zum Unterrichten der französischen Grammatik und Rechtschreibung
- Flüssige Ausdrucksfähigkeit auf Französisch entwickeln
- Lieder, Erzählungen und Gedichte im Unterricht
- Vermittlung der Kultur anhand von Originaldokumenten
- Kommunikative Internet-Aktivitäten auf Französisch

Woche von Montag, 9. bis Freitag, 13. August 2010

Nach Wahl:
- Den Französischunterricht lebendig gestalten und Begeisterung wecken
- Lernen und unterrichten mit Medien (TV5MONDE, RFI, CANALACADEMIE, etc.. )
- Freude am Lesen, Freude am Schreiben – Literatur im Unterricht
- Förderung der mündlichen Kommunikation: verstehen, sprechen und interagieren
- Informations-, Kommunikationstechnologien und Internet im Dienste des Französischunterrichts

Woche von Montag, 16. bis Freitag, 20. August 2010

Nach Wahl :
- Spiele, kreative und spielerische Aktivitäten im Französischunterricht
- Erleichterung eines interaktiven Unterrichts mit schriftlichen Originaldokumenten

Woche von Montag, 23. bis Freitag, 27. August 2010

Lernziel:
- Kreatives Arbeiten mit dem Lehrbuch und ergänzenden Dokumenten

2010 : Kurse von Montag, den 28. Juni bis Freitag, den 27. August 2010

Ein- bis neunwöchige Lehrgänge
31 Kurse von 45 min. pro Woche
Kultur- und Freizeitprogramm, Kennenlernen Frankreichs
Zugang zur Universitätsmediathek

Ein von der Universität Blaise Pascal in Clermont-Ferrand und dem CAVILAM unterzeichnetes Lehrgangszertifikat sowie eine detaillierte Bescheinigung werden – unter Vorbehalt regelmäßiger Teilnahme – am Ende des Kurses ausgestellt.

Lehrgangsräume:
CAVILAM - Vichy

        2010 : 284 € pro Woche + 55 € Anmeldegebühr

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