du lundi 19 juillet au vendredi 30 juillet 2010
du lundi 9 au vendredi 20 août 2010

            Ce stage est destiné aux professeurs travaillant avec des adolescents.

• Apprendre à susciter la curiosité, motiver à apprendre
• Diversifier et enrichir les pratiques de classes dans une perspective actionnelle
• Mieux comprendre les adolescents, leurs comportements et profils pédagogiques
• Réfléchir ensemble au(x) rôle(s) d’un professeur de langue dans une classe d’adolescents
• Elaborer des unités d’enseignement

Gestion du quotidien de la classe

• Programmation d'activités de classe en fonction de l'âge et des niveaux linguistiques
• Définition d’objectifs et de scénarios pédagogiques
• Développer la curiosité, l’intérêt à l’autre, l’intérêt pour la langue cible
• Susciter le désir d’apprendre
• Responsabiliser l’apprenant

Démarches et pratiques de classe

• Expérimentation et discussion d’activités qui permettent de rendre le maximum d’élèves actifs et participatifs
• Des exercices à la tâche, de la tâche au projet…
• Types d’activités, rythme, durée, communication en classe…
• Diversifier les supports d’enseignement : documents vidéo, récits de littérature jeunesse, chansons…
• Développer la créativité à l’oral et à l’écrit
• Le portfolio européen des langues
• Exemples de pratiques innovantes

Évaluation

• Les différents types d’évaluation
• L’évaluation, outil d’apprentissage

Atelier pédagogique

• Recherche et didactisation de documents authentiques sonores, écrits ou vidéo
• Analyse critique de manuels récents et de matériels complémentaires destinés aux adolescents

Outils et ressources

• Ressources Internet et dans les médias

Les participants recevront une bibliographie et une sitographie.

 

2010 : 284 € par semaine + 55 € de frais d'inscription