Approches pédagogiques des médias.

Du 16 au 27 juillet 2012

        Référence pour les bourses Comenuis Grundtvig : FR-2011-327-001

        Ce stage est organisé en coopération avec plusieurs médias.
        Il s’adresse aux enseignants et formateurs souhaitant intégrer de manière systématique
        les médias dans leur classe. Il alterne exposés, simulations de classe, travaux de groupes,
        discussions, recherches, élaboration de matériels et rencontres d’acteurs des domaines concernés.

        Il est animé par des professeurs du CAVILAM et des professionnels des médias.

• Intégrer les médias et Internet dans la classe de français au quotidien dès le niveau débutant
• Définir une démarche pédagogique cohérente tenant compte de la spécificité de chaque média
• Contribuer à l’éducation aux médias
• Constituer une équipe de professeurs relais qui pourront former leurs collègues

        Conception générale de l’enseignement

• Vers une pédagogie de la motivation : la langue vécue comme outil de communication immédiate
• Articulations entre les documents programmés (manuels, cahiers d’exercices, etc.) et les documents éphémères issus des médias : presse écrite et parlée, télévision, Internet, etc.
• D’une pédagogie de l’objet à une pédagogie du sujet
  

• Connaissance des médias et de leur spécificité
• Expérimentation de démarches directement utilisables en classe à partir de documents extraits de :

• la presse écrite (journaux nationaux, régionaux, francophones et leurs sites Internet...)
• la radio (RFI, les radios en ligne comme www.canalacademie.com, France Bleu Pays d’Auvergne, etc.)
• la télévision (TV5MONDE, FRANCE 24...)
• Internet

• Apprentissage par compétences par rapport aux niveaux du cadre européen : stratégies de compréhension orale et écrite, entraînement à l’expression orale et écrite à partir de supports issus des médias

        Atelier de recherche et de didactisation de documents

• Préparation d’unités d’enseignement
• Choix de documents selon les niveaux
• Définition de parcours pédagogiques
• Présentation en simulation de classe

        Les participants recevront une bibliographie et une sitographie.

        



        2012 : 610 €/2 semaines + 58 € de frais d'inscription

Le tarif indiqué comprend 62 cours : 50 cours de l'Atelier thématique, la conférence inaugurale hebdomadaire (4 cours), les séances Découverte et forums de formateurs (8 cours), ainsi que le matériel pédagogique et l'utilisation du centre de ressources multimédias.

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Fiche d'inscription 2012

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