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Intégrer des élèves non francophones dans un système éducatif francophone |
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du lundi 7 au vendredi 18 juillet 2008 *
Ce stage est destiné aux enseignants accueillant des élèves non francophones dans leur classe, dans les établissements scolaires en France et à l’étranger. Il s’adresse aussi aux différents intervenants des associations d’aide aux enfants non francophones.
- Accueillir et intégrer efficacement des élèves non francophones au cursus scolaire normal
- Connaître les outils et matériels disponibles en FLE et FLS
- Présenter l’expérience des dispositifs d’accueil en France
- Élaborer des séquences de travail et de vie scolaire
- Intégrer des supports originaux dans l’apprentissage : Internet, le multimédia, etc.
Gestion du quotidien de la classe
- Développement de l’adaptation et de l’intégration dans un système scolaire et social
- Accueil des élèves, contact avec les familles
- Mise en place de stratégies d’enseignement/apprentissage
- Définition d’objectifs et de scénarios pédagogiques
- Développement de l’autonomie de l’élève
- Intégration de la pédagogie différenciée et de la pédagogie de projet
- Prise en compte de la place de l’interculturel, valorisation des langues d’origine des élèves
Démarches et pratiques de classe
- Développement des savoir-faire scolaires (savoir lire et respecter une consigne, savoir résumer, savoir rédiger…)
- Expérimentation de techniques pour favoriser la prise de parole, mettre en confiance, éveiller la curiosité
- Développement des facultés cognitives des élèves
- Développement de la créativité à l’oral et à l’écrit pour une meilleure maîtrise de la langue usuelle
- Outils pour mettre en valeur l’élève, définition d’objectifs personnalisés
- Diversification des supports d’enseignement : matériel en français langue étrangère, matériel disciplinaire et documents de la vie quotidienne
- Utilisation des techniques théâtrales pour apprendre et dédramatiser l’acte d’apprentissage
- Développement des acquis non linguistiques en français (mathématiques, géographie…)
- Élaboration de séquences pédagogiques introduisant des supports vidéo, des extraits de films ou Internet
Évaluation
- Les tests de positionnement (en français, en lecture dans la langue d’origine)
- Les niveaux du CECR / Le DELF scolaire
- Utilisation du portfolio européen
Les participants recevront une bibliographie et une sitographie.
* Le 14 juillet, jour
férié (accueil des nouveaux stagiaires, conférences et activités de
découverte de la ville et de la région).
268 € par semaine + 52 € de frais d'inscription
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