Faire entrer les arts dans la classe.

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Cette formation s’adresse aux professeurs souhaitant enrichir leur enseignement du français en sensibilisant leurs élèves à divers domaines artistiques : les arts plastiques (peinture, photo, sculpture), l’architecture, le cinéma, la bande dessinée, les arts de la scène (théâtre, danse, marionnettes, musique, chanson, etc.).

Le stage associe une démarche de connaissance de l’actualité artistique, de compréhension des œuvres, d’entraînement linguistique et d’activités concrètes de sensibilisation artistique à réaliser en classe.

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  • Associer l’apprentissage du français Ă  la dĂ©couverte de diverses formes artistiques
  • Dynamiser l’enseignement en dĂ©couvrant l’actualitĂ© artistique française et francophone
  • DĂ©velopper la crĂ©ativitĂ© et la curiositĂ© des apprenants
  • Ĺ’uvrer pour une frĂ©quentation et une comprĂ©hension de l’art contemporain
  • Promouvoir la langue française Ă  l’aide d’une approche culturelle

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Connaissance de l’actualité artistique en France aujourd’hui

Proposition d’itinéraires de découverte dans les domaines suivants : cinéma, art contemporain, théâtre, danse, musique, chanson, bande dessinée.

Utilisation de supports artistiques en classe de langue

  • ExpĂ©rimentation de sĂ©quences pĂ©dagogiques
  • DĂ©couverte et prĂ©sentation d’une Ĺ“uvre, d’un artiste, d’une exposition, d’un spectacle, d’un monument…
  • ActivitĂ©s d’expression orale et Ă©crite Ă  tous niveaux Ă  partir de photos, de reproductions de peintures, de catalogues de musĂ©es, d’enregistrements de spectacles, de courts mĂ©trages, etc.
  • DĂ©couverte de spectacles : théâtre, cinĂ©ma, chanson, musique…
  • CrĂ©ations Ă  caractère artistique des apprenants : rĂ©alisation d’objets, d’expositions, de micro-spectacles
  • Ecriture crĂ©ative
  • ActivitĂ©s théâtrales simples (marionnettes, mime, saynètes…)
  • DĂ©finition en commun de sĂ©quences pĂ©dagogiques Ă  partir des pĂ´les d’intĂ©rĂŞt des participants
  • Ressources Internet : sites des musĂ©es, arts en ligne, sites pĂ©dagogiques, presse spĂ©cialisĂ©e, etc.

Méthodologie

  • Alternance d’exposĂ©s, de travaux de groupes et de discussions Ă  partir d’activitĂ©s rĂ©alisĂ©es dans le stage et directement transfĂ©rables en classe de français avec divers supports liĂ©s Ă  l’art : reportages et sujets de tĂ©lĂ©vision, extraits d’œuvres cinĂ©matographiques, reproductions, etc.

Les participants recevront une bibliographie et une sitographie.

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      2012 : 610 €/2 semaines + 58 € de frais d'inscription

Le tarif indiqué comprend 62 cours : 50 cours de l'Atelier thématique, la conférence inaugurale hebdomadaire (4 cours), les séances Découverte et forums de formateurs (8 cours), ainsi que le matériel pédagogique et l'utilisation du centre de ressources multimédias.

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