Pratiques et techniques fondamentales pour l’enseignement du FLE.

Imprimir email

Du 2 au 13 juillet 2012
Du 30 juillet au 10 août 2012

  Cette formation s’adresse aux professeurs enseignant ou appelĂ©s Ă  enseigner le français langue Ă©trangère.


objectifs_fr.gif




  • ConnaĂ®tre les tendances actuelles des approches mĂ©thodologiques, le matĂ©riel et les ressources disponibles dans le domaine de l’enseignement du français langue Ă©trangère dĂ©velopper les compĂ©tences professionnelles indispensables : gestion et animation de classe, planification des sĂ©quences pĂ©dagogiques, Ă©valuation
  • Diversifier et enrichir les pratiques pĂ©dagogiques pour favoriser un enseignement motivant et interactif


axes-travail-fr.gif

 



Profession : professeur de français langue étrangère
Le rôle de l’enseignant(e) : organisateur de l’apprentissage, animateur, passeur de savoir(s) et de savoir-faire, promoteur, conseiller, etc.
Enseigner le français langue étrangère
Outils théoriques
  • Le Cadre europĂ©en commun de rĂ©fĂ©rence et ses consĂ©quences directes sur l’enseignement
  • Planifier des sĂ©quences pĂ©dagogiques et organiser son enseignement par objectifs et compĂ©tences
Techniques et pratiques de classe
  • L’organisation de la vie de la classe : planification des cours, gestion de l’espace et du groupe…
  • L’animation de classe : favoriser les interactions et la prise de parole
  • ActivitĂ©s de base pour travailler les quatre compĂ©tences : comprĂ©hension et expression orales et Ă©crites
  • Aider Ă  amĂ©liorer la prononciation
  • Enseigner la grammaire de façon vivante et communicative
  • IntĂ©grer aux cours des connaissances en civilisation dans une perspective interculturelle
  • La correction et l’évaluation
Les outils et supports d’enseignement
  • Comment choisir un manuel et des ouvrages complĂ©mentaires ?
  • L’utilisation de « documents authentiques » : Ă©missions de tĂ©lĂ©vision, articles de presse, documents de la vie quotidienne, etc.
  • Les ressources Internet pour l’enseignant et l’apprenant
  • Les outils d’évaluation : tests (TCF/TEF) et examens (DILF/DELF/DALF)
Méthodologie
Alternance de présentations, simulations de classe, travaux de groupes et discussions critiques.

Les participants recevront une bibliographie et une sitographie.

* Le 14 juillet, jour férié, activités de découverte de la région.

tarifs_2007_fr.gif


2012 : 610 €/2 semaines + 58 € de frais d'inscription

Le tarif indiqué comprend 62 cours : 50 cours de l’Atelier thématique, la conférence inaugurale hebdomadaire (4 cours), les séances Découverte et forums de formateurs (8 cours), ainsi que le matériel pédagogique et l'utilisation du centre de ressources multimédias.

 

Pour obtenir une information détaillée sur nos formations, n'hésitez pas à nous contacter soit :

- par téléphone au +33 4 70 30 83 83

- par courriel Ă  l'adresse info@cavilam.com

- Ă  l'aide du formulaire de demande d'information

 
- © CAVILAM 2012 -