Du lundi 21 juillet au vendredi 1^er août 2008

Cette formation s’adresse aux professeurs souhaitant enrichir leur enseignement du français en sensibilisant leurs élèves à divers domaines artistiques : les arts plastiques (peinture, photo, sculpture), l’architecture, le cinéma, la bande dessinée, les arts de la scène (théâtre, danse, marionnettes, musique, chanson, etc.).

Le stage associe une démarche de connaissance de l’actualité artistique, de compréhension des œuvres, d’entraînement linguistique et d’activités concrètes de sensibilisation artistique à réaliser en classe.

• Associer l’apprentissage du français à la découverte de diverses formes artistiques
• Dynamiser l’enseignement en découvrant l’actualité artistique française et francophone
• Développer la créativité et la curiosité des apprenants
• Œuvrer pour une fréquentation et une compréhension de l’art contemporain
• Promouvoir la langue française à l’aide d’une approche culturelle

Connaissance de l’actualité artistique en France aujourd’hui

Proposition d’itinéraires de découverte dans les domaines suivants : cinéma, art contemporain, théâtre, danse, musique, chanson, bande dessinée.

Utilisation de supports artistiques en classe de langue

• Expérimentation de séquences pédagogiques
• Découverte et présentation d’une œuvre, d’un artiste, d’une exposition, d’un spectacle, d’un monument…
• Activités d’expression orale et écrite à tous niveaux à partir de photos, de reproductions de peintures, de catalogues de musées, d’enregistrements de spectacles, de courts métrages, etc.
• Découverte de spectacles : théâtre, cinéma, chanson, musique…
• Créations à caractère artistique des apprenants : réalisation d’objets, d’expositions, de micro-spectacles
• Ecriture créative
• Activités théâtrales simples (marionnettes, mime, saynètes…)
• Définition en commun de séquences pédagogiques à partir des pôles d’intérêt des participants
• Ressources Internet : sites des musées, arts en ligne, sites pédagogiques, presse spécialisée, etc.

Méthodologie

• Alternance d’exposés, de travaux de groupes et de discussions à partir d’activités réalisées dans le stage et directement transférables en classe de français avec divers supports liés à l’art : reportages et sujets de télévision, extraits d’œuvres cinématographiques, reproductions, etc.
• Les participants recevront une bibliographie et une sitographie.

Contactez-nous	Fiche d'inscription	S'inscrire en ligne