Französischunterricht für 10- bis 14-Jährige

Montag, den 16. bis Freitag, den 27. Juli 2012

Dieser Lehrgang ist für Lehrer(innen) gedacht, die mit Heranwachsenden arbeiten.

• Neugierig machen, zum Lernen motivieren
• Die Unterrichtspraxis unter aktioneller Perspektive diversifizieren und bereichern
• Die Kinder, ihre Verhaltensweisen und ihr pädagogisches Profil besser verstehenGemeinsam über die Rolle(n) eines Sprachlehrers / einer Sprachlehrerin in einer Klasse von Heranwachsenden nachdenken
• Unterrichtseinheiten erarbeiten

Organisation des Unterrichtsalltags

• Planung von Aktivitäten in der Klasse je nach Alter und sprachlicher Kompetenz
• Definition von Lernzielen und pädagogischen Szenarios
• Neugier, Interesse für den anderen, für die andere Sprache erzeugen
• Den Wunsch zum Lernen wecken
• Das Selbstverantwortungsbewusstsein des Lernenden wecken

Unterrichtsansätze und -methoden

• Erprobung und Diskussion von Ãœbungen, bei denen möglichst viele Schüler zu aktiver Teilnahme angeregt werden
• Von Ãœbungen zur Aufgabenstellung, von der Aufgabe zum Projekt
• Arten von Aktivitäten, Häufigkeit, Dauer, Kommunikation in der Klasse usw.
• Diversifizierung der Lehrmittel: Videodokumente, Erzählungen aus der Jugendliteratur, Lieder usw.
• Kreativität im Mündlichen und Schriftlichen entwickeln
• Das europäische Sprachenportfolio
• Beispiele für neuartige Methoden

Beurteilung

• Die verschiedenen Arten der Beurteilung
• Beurteilung als Hilfsmittel beim Lernen

Pädagogischer Workshop

• Suchen und Didaktisieren von Ton-, Schrift- und Video-Originaldokumenten
• Kritische Analyse von neueren Lehrbüchern für Heranwachsende und ergänzendem Lehrmaterial

Arbeitsmittel und -ressourcen

• Internet- und Medienressourcen
• Die Teilnehmer(innen) erhalten eine Bibliographie und eine Websiteliste.

2012 : 610 € + 58 € Anmeldegebühr

Anmeldeformular 2012

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